પ્રાચીન ભારતની 15 યુનિવર્સિટીઓ જે આંખમાં આંસુ લાવશે.

ભારતના ઈતિહાસકારો અને કહેવાતા બૌદ્ધિકો અમને સમજાવે છે કે ક્ષત્રિયો અને બ્રાહ્મણો પોતે વાંચતા અને લખતા હતા પણ તમે શુદ્ર છો તેથી તમને શિક્ષણ આપ્યું ન હતું. સંસ્કૃત ઉચ્ચ જાતિની ભાષા હતી, બ્રાહ્મણોએ તમને સંસ્કૃત ભણવા ન દીધી. શું ખરેખર એવું હતું? ચાલો શોધીએ.

વિશ્વભરમાંથી લોકો તક્ષશિલા યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષણ મેળવવા આવતા હતા અને ચંદ્રગુપ્ત મૌર્ય પણ ત્યાંના વિદ્યાર્થી હતા. પણ ઉપરના લોકો ચંદ્રગુપ્ત મૌર્યને ક્ષત્રિય નથી માનતા? નાલંદા અને બિક્રમશિલા યુનિવર્સિટીમાં પણ દુનિયાભરમાંથી લોકો શિક્ષણ મેળવવા આવતા હતા. શું તેઓ ક્ષત્રિય અને બ્રાહ્મણ હતા? આ લોકો તો એમ પણ કહે છે કે નાલંદા એ બિક્રમશિલા બૌદ્ધ વિહાર એટલે કે બૌદ્ધોની શાળા હતી. તો શું બૌદ્ધ શિક્ષકો માત્ર ક્ષત્રિયો અને બ્રાહ્મણોને જ શીખવે છે? આઠમી સદીના બૌદ્ધ શાસક ધર્મપાલે કેટલીક યુનિવર્સિટીઓ સહિત લગભગ 50 શાળાઓની સ્થાપના કરી હતી. શું તેણે આ બધું ક્ષત્રિયો અને બ્રાહ્મણો માટે બનાવ્યું હતું? વિદેશી પ્રવાસીઓનાં વર્ણનો અને અરબી પ્રવાસીઓનાં વર્ણનો સૂચવે છે કે “ભારતીય શિક્ષિત અને કુશળ છે.” એટલે કે, ભારતીયો માત્ર પુસ્તકીય જ્ઞાન ધરાવતા ન હતા પરંતુ તેઓ ટેકનિકલ જ્ઞાનમાં પણ કુશળ હતા.

તો પછી સત્ય શું છે

હું સત્ય કહું છું, અને સત્ય એ છે કે ભારત પર મુસ્લિમ આક્રમણ અને મુસ્લિમ શાસને વિશ્વ ગુરુ ભારતનો નાશ કર્યો. આક્રમણકારોએ ભારતની તમામ યુનિવર્સિટીઓ, શાળાઓનો નાશ કર્યો. તેઓએ જ્ઞાન, વિજ્ઞાન, સંશોધનના તમામ પુસ્તકો નષ્ટ કર્યા એટલું જ નહીં, તેમના દરવાજા પણ બંધ કરી દીધા.

ઇસ્લામમાં શિક્ષણને બિનજરૂરી માનવામાં આવે છે અને માત્ર કુરાનનું શિક્ષણ પૂરતું માનવામાં આવે છે. તેનું કારણ કદાચ એ હતું કે ઈસ્લામના પ્રણેતા મોહમ્મદ પયગંબર શિક્ષિત ન હતા. કોંગ્રેસના ડાબેરીઓના મહાન શાસકો અકબર અને અલાદ્દીન ખિલજી પણ અભણ હતા. આ સિવાય મુસલમાન, મોહમ્મદ કાસિમ અને ગઝનવીના આદર્શો પણ અભણ હતા. તેથી, તેઓ જ્યાં પણ જતા હતા, તેઓ શાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓને લૂંટી લેતા હતા અને નાશ કરતા હતા. તેઓએ ભારતની તક્ષશિલા, નાલંદા, બિક્રમશિલા સહિત લગભગ પંદર યુનિવર્સિટીઓનો નાશ કર્યો. પરિણામે, 800 વર્ષના મુસ્લિમ શાસન દરમિયાન ભારતમાં શિક્ષણ કાર્ય લગભગ સ્થગિત થઈ ગયું હતું.

તો પછી બ્રાહ્મણો અને ક્ષત્રિયોએ શા માટે ભણવું જોઈએ?

આ મુશ્કેલ સંજોગોમાં, શિક્ષિત બ્રાહ્મણો અને ક્ષત્રિયો જ તેમના પુત્ર અને પુત્રીઓને તેમના પોતાના સ્તરે શિક્ષણ આપી શકતા હતા. તેમ છતાં બ્રાહ્મણો સ્થાનિક સ્તરે ગુરુકુળ બનાવીને ગુપ્ત રીતે શિક્ષણ આપતા હતા. મુઘલોના સમયમાં આવેલા એક યુરોપીયન લખે છે કે, “ગુરુકુળ મોટા ઝાડ નીચે રાખવામાં આવતું હતું. વિદ્યાર્થીઓ માટીમાં જમીન પર બેસીને માટીમાં આંગળીઓ વડે અક્ષરો લખતા શીખતા હતા.

બીજી બાજુ, બ્રાહ્મણો તેમના પુત્રોને સંસ્કૃત અને વેદના વિદ્વાન બનાવતા હતા, પરંતુ હવે તેમને નોકરી કે પ્રતિષ્ઠા મળતી નથી. થોડી આશા હતી તો પણ નવી ભાષા અરબી, ફારસીએ તેનો અંત લાવ્યો. પરિણામે, સંસ્કૃત ભાષા બ્રાહ્મણો સિવાય સામાન્ય લોકોથી દૂર અને દૂર થતી રહી. પછી ભારતમાં મુસ્લિમ શાસનનો અંત આવતાની સાથે જ ગુરુકુલો ખુલવા લાગ્યા. આપણે બ્રાહ્મણો પ્રત્યે કૃતજ્ઞતા વ્યક્ત કરવી જોઈએ કે એ વિષમ સંજોગોમાં, ગરીબી અને ગરીબીની પરિસ્થિતિમાં પણ, ભૂખ્યા રહીને પણ, દેવવાણી સંસ્કૃત અને સંસ્કૃત ગ્રંથોને કંઠસ્થ કરીને ભારતીય સભ્યતા સંસ્કૃતિનો વારસો સાચવ્યો.હવે આપણે આક્રમણકારો દ્વારા નાશ પામેલી યુનિવર્સિટીઓનું ચિત્રાત્મક વર્ણન રજૂ કરીએ:

1. નાલંદા યુનિવર્સિટી

તેની સ્થાપના ગુપ્ત વંશના શક્રાદિત્ય ઉર્ફે કુમારગુપ્ત-I દ્વારા કરવામાં આવી હતી. તબકાતે નાસીરીના લેખક મિન્હાજ-ઉલ-સિરાજ, તેમના પુસ્તકમાં, ઇસ્લામિક આક્રમણખોર બખ્તિયાર ખિલજી વિશે લખે છે, “માત્ર બેસો ઘોડેસવારો સાથે, બિહાર કિલ્લાના દરવાજા (નાલંદા યુનિવર્સિટી) સુધી ગયો અને અજાણ્યા લોકો પર હુમલો કર્યો. દુશ્મનો (એટલે ​​કે વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો). તેના બે મોટા જ્ઞાની ભાઈઓ હતા – એકનું નામ નિઝામુદ્દીન અને બીજાનું નામ શમસુદ્દીન. જ્યારે યુદ્ધ શરૂ થયું ત્યારે આ બંને ભાઈઓએ ખૂબ બહાદુરી બતાવી. બખ્તિયાર ખિલજીને ઘણી લૂંટ મળી. મહેલના મોટાભાગના રહેવાસીઓ વાળ કપાવનાર બ્રાહ્મણો હતા. તે બધાને નાબૂદ કરવામાં આવ્યા હતા. ત્યાં મુહમ્મદે પુસ્તકોનો ઢગલો જોયો. તેના વિશે માહિતી મેળવવા માટે માણસોની શોધખોળ કરવામાં આવી હતી પરંતુ ત્યાં તમામ માર્યા ગયા હતા. આ વિજય પછી, બખ્તિયાર ખિલજી, લૂંટથી લદાયેલો, કુતુબુદ્દીન પાસે આવ્યો જેણે તેને ખૂબ માન આપ્યું અને માન આપ્યું.એવું કહેવાય છે કે બખ્તિયાર ખિલજીએ પુસ્તકોના ઢગલાને આગ લગાડી જે આગામી ત્રણ મહિના સુધી સળગતી રહી. નાલંદા યુનિવર્સિટીમાં લગભગ 10000 વિદ્યાર્થીઓ અને લગભગ 2000 શિક્ષકો હતા.

2. તેલાહારા યુનિવર્સિટી

તે નાલંદા યુનિવર્સિટીથી 40 કિમી દૂર છે. તે અહીં 2009 થી 2014 સુધીના ખોદકામમાં મળી આવ્યું છે. હેન્ટસોંગ અને ઇટસિંગે તેને નાલંદા યુનિવર્સિટીની સમકક્ષ તરીકે ચર્ચા કરી છે. તેની સ્થાપના કદાચ રાજગૃહના શાસક બિંબિસારે કરી હતી. હેન્ટસેગે તેના વર્ણનમાં તેને ત્રણ માળની ઇમારત ગણાવી છે. 1000 થી વધુ શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ માટે બેસવાની જગ્યા છે. નાલંદા યુનિવર્સિટીનો નાશ કર્યા પછી, બખ્તિયાર ખિલજીએ તેને પણ લૂંટી લીધું, વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોની હત્યા કરીને તેનો નાશ કર્યો.

3. તક્ષશિલા યુનિવર્સિટી

તક્ષશિલા વિશ્વવિદ્યાલયની સ્થાપનાનો શ્રેય ધૃતરાષ્ટ્રના પુત્ર દુર્યોધનને આપવામાં આવે છે. તેમણે તેમની માતા ગાંધારીમાં તેમની માતા ગાંધારીની યાદમાં આ યુનિવર્સિટીની સ્થાપના કરી હતી. મુસ્લિમ આક્રમણ પહેલા, ગાંધાર પર હિન્દુશાહી વંશના બ્રાહ્મણોનું શાસન હતું. હિંદુશાહી વંશના પરાક્રમી રાજા જયપાલે મુસ્લિમ આક્રમણકારોના છક્કાથી બચાવી લીધા હતા, પરંતુ એક યુદ્ધમાં તેઓ તેમના હાથે પરાજય પામ્યા અને તેમને ગાંધાર છોડીને લાહોરના કિલ્લામાં આવવું પડ્યું. બીજી બાજુ, આક્રમણકારોએ તેની પ્રજા પર ભયાનક અત્યાચારો કર્યા. તેના વિષયો પરના અત્યાચારની જવાબદારી લેતા, તેણે આગમાં પ્રવેશ કર્યો અને આત્મદાહ કર્યો. આક્રમણકારોએ વિશ્વની પ્રખ્યાત સૌથી જૂની યુનિવર્સિટી તક્ષશિલાને નષ્ટ અને બરબાદ કરી નાખી.

4. શારદાપીઠ યુનિવર્સિટી

તે વિશ્વ પ્રસિદ્ધ 51 શક્તિપીઠ અને તક્ષશિલા જેવી પ્રાચીન યુનિવર્સિટીમાંની એક હતી. હવે તે પાકિસ્તાન અધિકૃત કાશ્મીરમાં છે. આ યુનિવર્સિટીના મહાન વિદ્યાર્થીઓમાં, કલ્હાના, આદિ શંકરાચાર્ય, વૈરોતસન, તિબેટીયન બૌદ્ધ કુમારજીવા, થોન્મી સોમભોટા, જેમણે તિબેટીયન લિપિની શોધ કરી હતી, અગ્રણી છે.

5. વલ્લભી યુનિવર્સિટી

તેનું સ્થાન મૈત્રક વંશ દ્વારા લેવામાં આવ્યું, જે ગુપ્તોના સંબંધી હતા જેઓ સૌરાષ્ટ્ર, ગુજરાતમાં શાસન કરતા હતા, જેમણે વલ્લભીને તેમની રાજધાની બનાવી હતી. તે અર્થશાસ્ત્ર, રાજકારણ, નીતિશાસ્ત્ર, વિજ્ઞાન, સાહિત્ય વગેરેના શિક્ષણનું મુખ્ય કેન્દ્ર હતું. નાલંદામાં ભણેલા બૌદ્ધ પ્રવાસી ઇટસિંગે વલ્લભીની મુલાકાત લીધી હતી અને તેને શિક્ષણનું એક મહાન કેન્દ્ર ગણાવ્યું હતું. આ વિશ્વ વિખ્યાત યુનિવર્સિટી 8મી સદીમાં આરબોના આક્રમણમાં નાશ પામી હતી.

6. બિક્રમપુર યુનિવર્સિટી

તે હવે બાંગ્લાદેશના મુન્શીગંજમાં છે. તેની સ્થાપના 7મી સદીમાં પાલ વંશના શાસક ધર્મપાલે કરી હતી. તે 2013 માં ખોદવામાં આવ્યું હતું. અહીં 8000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષણ લેતા હતા. તે મુસ્લિમ આક્રમણકારોની લૂંટ અને ઉપેક્ષાનો ભોગ બનીને પણ નાશ પામ્યો.

7. મોરેના યુનિવર્સિટી

તે મધ્યપ્રદેશના આધુનિક ચંબલ વિભાગમાં સ્થિત હતું. તે 8મી સદીમાં શ્રી રામના પુત્ર લક્ષ્મણના વંશજો ગુર્જરા પ્રતિહારો દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું હતું. ચૌસથ યોગિની મંદિર પાસેથી પ્રાપ્ત માહિતી અનુસાર, આ યુનિવર્સિટી મિતાવલી, પડાવલી અને બટેશ્વર મંદિરોની વચ્ચે આવેલી હતી. આ યુનિવર્સિટી આર્કિટેક્ચરના શિક્ષણ અને તાલીમ માટે વિશ્વ વિખ્યાત હતી. મુસ્લિમ આક્રમણકારો દ્વારા અથવા તેમના શાસન હેઠળ આ યુનિવર્સિટીનો નાશ કરવામાં આવ્યો હતો.

8. કંથાલુરશાલા યુનિવર્સિટી

તે કેરળના તિરુવનંતપુરમમાં સ્થિત હતું. આ વિશ્વવિદ્યાલય 9મીથી 12મી સદી સુધી મંદિરના સમૂહો વચ્ચે સ્થિત હતી. અહીં 64 વિવિધ વિષયો ભણાવવામાં આવ્યા હતા. તે દક્ષિણનું નાલંદા કહેવાતું. અહીં હથિયાર ચલાવવાની તાલીમ પણ આપવામાં આવી હતી.

9. જગદલ યુનિવર્સિટી

તે હવે વરેન્દ્ર, ઉત્તર બંગાળ, બાંગ્લાદેશમાં સ્થિત છે. તેની સ્થાપના 11મી સદીમાં પાલ વંશના શાસક રામપાલ દ્વારા કરવામાં આવી હતી. તિબેટીયન સ્ત્રોત દર્શાવે છે કે તે ઉત્તર-પૂર્વ ભારતની 5 સૌથી મોટી યુનિવર્સિટીઓમાંની એક હતી. અન્ય ચાર નાલંદા, ઓડતાપુરી, સોમપુરા અને બિક્રમશિલા હતા. તે સંસ્કૃત શિક્ષણ માટે પ્રખ્યાત હતું. તે પણ મુસ્લિમ આક્રમણકારોનો ભોગ બનવા માટે નાશ પામ્યો હતો.

10. નાગાર્જુનકોંડા યુનિવર્સિટી

આ યુનિવર્સિટીની સ્થાપના બૌદ્ધ સંત નાગાર્જુનની યાદમાં કરવામાં આવી હતી. આ પણ ખૂબ જ પ્રાચીન યુનિવર્સિટી હતી. પ્રાપ્ત માહિતી અનુસાર, આ યુનિવર્સિટી 7-8મી સદીમાં સૌથી વધુ પ્રખ્યાત હતી. અહીં વિજ્ઞાન, તત્વજ્ઞાન, ચિકિત્સા, ભૂગોળ વગેરે વિષયો ભણાવવામાં આવતા હતા. અહીંથી સાતવાહન અને ઇચ્છાવાકુ રાજાઓના સિક્કા અને શિલાલેખો મળી આવ્યા છે.

11. મિથિલા યુનિવર્સિટી

એવું માનવામાં આવે છે કે આ યુનિવર્સિટી રાજા જનકના સમયથી ચાલતી હતી. અહીં મુખ્યત્વે વેદ, વેદાંગ, ઉપનિષદ, તત્વજ્ઞાન, ઇતિહાસ, જ્યોતિષ, સાહિત્ય વગેરેનું શિક્ષણ આપવામાં આવતું હતું. એ પ્રાચીન યુનિવર્સિટીની જગ્યાએ હવે આધુનિક મિથિલા યુનિવર્સિટી બનાવવામાં આવી છે.